GESTIÓN ASISTENCIAL DE RESIDENCIAS PARA MAYORES. MANUAL PRÁCTICO (Varios Autores)

El presente Manual es un documento técnico basado en la experiencia de Eulen Servicios Sociales Sanitarios en la gestión de 35 Centros Residenciales de Personas Mayores y el trabajo diario de más de 900 profesionales. En estos centros, la gestión del conocimiento, la formación y el trabajo interdisciplinar constituyen los pilares básicos asistenciales.

El enfoque del documento expuesto en esta obra consiste en la utilización de un diseño de gestión asistencial por procesos, basado en la valoración geriátrica integral de forma que permite, no sólo saber la situación clínica, funcional, psíquica y social del residente, sino también la evolución de esta situación, con la aplicación de distintos protocolos y programas de intervención específicos. Todo ello sin olvidar la importancia del trato humano y especializado.

Obra de gran interés práctico ya que, además de los criterios de organización y gestión asistencial, se exponen, por áreas, 63 protocolos y 19 programas específicos.

El profesional de enfermería se enfrenta cada día a un mayor número de pacientes ancianos con pluripatología y en condiciones sociales más complejas, dado el progresivo envejecimiento de la población en los países más avanzados.

Ante esta situación, la sociedad demanda que el profesional esté más formado y sensibilizado, ya que este tipo de pacientes requiere cuidados muy específicos y de alta calidad tanto científica como humana.

Una obra de referencia indispensable para todos aquellos que trabajan con persnas que pueden sufrir alguna causa de incapacitación y residen en residencias, centros sanitarios o sociosanitarios.

En la obra se estudia de forma exhaustiva el problema que supone el internemiento de las personas que no pueden prestar su conformidad y la necesidad de proteger los derechos de estas personas cuando, apelando a su propia seguridad son sometidas a algún tipo de restricción física o farmacológica.

RESIDENCIAS PARA PERSONAS MAYORES: MANUAL DE ORIENTACION (2ª ED.) de Pilar Rodríguez Rodríguez

Pilar Rodríguez es licenciada en filosofía y realizó los cursos de doctorado en Sociología. Tiene una larga historia profesional de más de veinte años dedicada a trabajar en el ámbito de la protección social y de los servicios sociales. Trabajó en el Gabinete Técnico del SEREM y, con posterioridad en el IMSERSO, desde donde ha desarrollado funciones de planificación, investigación y docencia. Es asidua colaboradora del Real Patronato sobre Discapacidad y de diferentes Universidades y Sociedades Científicas.

"Enfermería Básica " Especialidad: Enfermería, Auxiliar de Enfermería (3 Tomos) de I.M. Sancho Avelló, C. Ferré Grau

Los conocimientos básicos de anatomía, fisiología y patología que son necesarios en cada desarrollo, están adecuadamente dosificados en los momentos que son necesarios para la comprensión de los procesos y procedimientos de atención al paciente, evitando conscientemente la concentración de explicaciones teóricas aisladas de su contexto práctico. Pretende ser así una obra que sirva como manual de consulta rápida y también como una guía práctica de amena lectura para la puesta al día de las nuevas generaciones de la actual enfermería de base.

GUIA CLINICA PARA EL TRATAMIENTO DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIAS

Guía clínica aprobada por la American Psychiatric Association. Forma parte de la Colección Guías Clínicas que reúne las estrategias terapéuticas elaboradas por la APA para ayudar a los médicos en la toma de decisiones clínicas, con el propósito de mejorar la calidad de la atención a sus pacientes.

Esta guía clínica pretende resumir los datos existentes para orientar la asistencia a los pacientes con demencia tipo Alzheimer y otras demencias asociadas al envejecimiento, como la demencia vascular, la enfermedad de Parkinson, la enfermedad de cuerpos de Lewy y la demencia de Pick y otras demencias del lóbulo frontal.

La guía comienza en el momento en el que el psiquiatra ha diagnosticado en un paciente una demencia, y ha evaluado la presencia de trastornos mentales coexistentes, como delirium, depresión mayor y consumo de sustancias.

CENTROS DE DIA: ATENCION E INTERVENCION INTEGRAL PARA PERSONAS MAYORES DEPENDIENTES Y CON DETERIORO COGNITIVO

Manual de 334 páginas elaborado por la Diputación Foral de Guipúzkoa y que ha sido editado en 2003.

EL COSTE DE LA DEPENDENCIA AL ENVEJECER (Varios autores)

El envejecimiento viene acompañado por un aumento de la dependencia, de la necesidad de ayuda en los actos más elementales de la vida. Las necesidades sanitarias y sociales de la dependencia en la población de mayor edad ponen a prueba, cada vez más, los mecanismos de previsión social, pública y privada. Este estudio constituye la primera aproximación analítica que tiene en cuenta todos los gastos directos sanitarios, domiciliarios y residenciales de la dependencia.

LAS PERSONAS MAYORES Y LAS RESIDENCIAS. UN MODELO PROSPECTIVO PARA EVALUAR LAS RESIDENCIAS (Varios autores)

La calidad constituye una preocupación actual que impregna a los servicios sociales. En este estudio se construyó un sistema de indicadores para evaluar la excelencia de los servicios prestados en las residencias para personas mayores, de estancia permanente, la organización y funcionamiento de los mismos. Se parte de la premisa de que tales establecimientos constituyen un subsistema integrado en otro más global que lo abarca y determina. De acuerdo con estas características, se adoptó un enfoque sociológico y sistémico

UNA NUEVA VISION DEL TRABAJO PSICOSOCIAL EN EL AMBITO ASISTENCIAL (Varios autores)

'Este tercer libro de la Fundación SAR es, como en los dos anteriores, una recopilación del material utilizado en un programa de formación para profesionales del grupo SAR, en este caso diplomados en Trabajo Social, que se realizó entre los años 2001-2002, junto al material de documentación trabajado en ese mismo programa.'
'Resultado de dos años de formación, discusión y elaboración del contenido documental, este libro introduce nuevas formas de aproximarse a las personas, desde el respeto a sus creencias y preferencias, encontrando puntos de apoyo para trabajar con ellas en sus sentimientos y emociones, en sus alianzas familiares y en sus recuerdos. Al profesional se le abre un mundo nuevo de comunicación a través de nuevos lenguajes 'que se aprenden escuchando y entendiendo lo que se escucha'.