{"id":1037,"date":"2017-05-13T17:29:24","date_gmt":"2017-05-13T17:29:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inforesidencias.com\/blog\/?p=1037"},"modified":"2017-03-13T17:29:36","modified_gmt":"2017-03-13T17:29:36","slug":"gerontoneuroeducacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inforesidencias.com\/blog\/index.php\/2017\/05\/13\/gerontoneuroeducacion\/","title":{"rendered":"La GERONTONEUROEDUCACION un concepto de futuro"},"content":{"rendered":"

Bloguista invitado, Dr. Carlos \u00a0Gil G\u00e1lvez. \u00a0La GerontoNeuroEducaci\u00f3n (G-N-E)<\/strong>, como principal herramienta para el Cambio Social entre lo posible y lo probable en tiempos de vejez y nuevas formas de pobreza multidimensional. En el escenario del Per\u00fa existe una asimetr\u00eda en los derechos de sus ciudadanos en particular en el segmento de la Tercera Edad. Ya que se est\u00e1 llevando a cabo un empobrecimiento en los servicios sociales, lo que se hace evidente con la aprobaci\u00f3n de nuevas disposiciones legales, donde se reconocen derechos subjetivos los cuales no se correlacionan con la garant\u00eda efectiva a trav\u00e9s de una oferta real de servicios y prestaciones. Donde la cuarta Revoluci\u00f3n Industrial o de la Segunda Era de las M\u00e1quinas crear\u00e1n crecimiento econ\u00f3mico, pero la moneda de cambio social son y ser\u00e1n las grandes desigualdades econ\u00f3micas y sociales con y para todas las edades camino al 2050. Tenemos que \u00abimaginarnos\u00bb que el uso intensivo de la rob\u00f3tica y la inteligencia artificial (IA) NO est\u00e1 creando el debate intenso social deseado, el cual a\u00fan no existe tanto a escala local, nacional, regional y global. Debemos saber que el envejecimiento est\u00e1 fuertemente asociado al presente y futuro del empleo, la destrucci\u00f3n del empleo tradicional, la empleabilidad y las desigualdades sociales en tiempos de vejez. Deber\u00edamos saber que cualquier innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica conlleva intr\u00ednsecamente la transformaci\u00f3n en las formas en las que deberemos trabajar y la producci\u00f3n se alinea en funci\u00f3n de la tecnolog\u00eda que se incorpora y no en funci\u00f3n de las habilidades y el conocimiento de los trabajadores. <\/span><\/p>\n

Es una herramienta que adem\u00e1s de educar, se enfoca en el trabajo y el equipo, asesora, formar y permite el diagn\u00f3stico de necesidades psico-sociales, con un doble enfoque, tanto en los derechos humanos de las personas mayores, como tambi\u00e9n a trav\u00e9s de intervenciones de cuidados altamente humanizados. Contribuye al desarrollo y gesti\u00f3n de habilidades y competencias nuevas , como tambi\u00e9n es una herramienta para la educaci\u00f3n y gesti\u00f3n de las emociones a lo largo del ciclo vital. <\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s contribuye a la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica y log\u00edstica de los cuidados para enfermos en general y enfermos cr\u00f3nicos complejos graves en particular, a trav\u00e9s de alianzas estrat\u00e9gicas con los profesionales del sector, la industria de la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y de los servicios, para lograr a trav\u00e9s de estas alianzas respuestas \u00e1giles, coordinadas y con alto SROI. Para un escenario cambiante de necesidades de todos segmentos de la poblaci\u00f3n en general y en particular para los que envejecemos camino al 2050. Sin el compromiso y corresponsabilidad activa de los adultos mayores, no se lograr\u00e1 la \u00abvisibilidad\u00bb de este nuevo colectivo social, como tan poco el cambio de paradigma hacia un nuevo modelo social con y para todas las edades camino al 2050. <\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n es un espacio para la motivaci\u00f3n y la interacci\u00f3n entre personas de todas las edades, el desarrollo del compromiso activo de las personas mayores, a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n ciudadana, incorporando derechos, como tambi\u00e9n obligaciones de este nuevo sector de la poblaci\u00f3n, donde la interacci\u00f3n entre generaciones genera una re-tro alimentaci\u00f3n rec\u00edproca salutogena con y para todas las edades. Contribuyendo a s\u00ed al cambio adaptativo de las personas mayores y al nuevo paradigma social. Esta herramienta ha sido dise\u00f1ada y desarrollada por el Dr. Carlos Gil Galvez, cuyo objetivo principal es lograr el empoderamiento de cada persona mayor, para construir y mejorar su propia vida actual y futura, facilitando la construcci\u00f3n social del envejecimiento activo y saludable a lo largo del ciclo vital. Por consiguiente incorpora nuevas herramientas educativas a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n emocional y la gesti\u00f3n de las emociones en tiempos de vejez. Lo cual se constituye en otro de los objetivos principales claves de este programa. <\/span><\/p>\n

Cuya \u00abintensionalidad\u00bb es el dise\u00f1o y desarrollo de la autogesti\u00f3n del auto-cuidado, como una estrategia v\u00e1lida para la educaci\u00f3n, la promoci\u00f3n, la prevenci\u00f3n y la modificaci\u00f3n de conductas no salutogenas, la cual tiene entre otros objetivo la prevenci\u00f3n de enfermedades agudas y cr\u00f3nicas complejas graves, como la demencia tipo Alzheimer que se hace \u00abvisible\u00bb en alg\u00fan momento al final del ciclo vital. <\/span><\/p>\n

El cambio conductual tiene como objetivo general mejorar la calidad de vida y prolongar la autonom\u00eda funcional personal, a trav\u00e9s de la alimentaci\u00f3n saludable, el acceso a alimentos de calidad low cost, la actividad f\u00edsica adaptada a la realidad de cada persona mayor, con el objetivo espec\u00edfico de mejorar los m\u00faltiples niveles de funcionalidad, que permitan facilitar y mejorar autonom\u00eda personal. Siendo este el objetivo general del programa, a trav\u00e9s de estrategias educativas de bajo costo, adaptadas al perfil de cada persona mayor, a trav\u00e9s de estas intervenciones lograr el empoderamiento activo de cada ciudadano, como estrategia principal que nos permita lograr la \u00abvisibilidad\u00bb del sector, la \u201ccompresi\u00f3n\u201d de la dependencia y la comorbilidad asociada en tiempos de vejez. <\/span><\/p>\n

Es una herramienta sencilla y \u00fatil que permite la realizaci\u00f3n de un diagn\u00f3stico diferencial entre deseos y necesidades reales con y para todas las edades. <\/span><\/p>\n

Esta propuesta gerontoneuroeducativa es un programa innovador, el cual se sostiene en la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica, el diagn\u00f3stico, la gesti\u00f3n de cambiantes necesidades, como tambi\u00e9n la evaluaci\u00f3n por procesos con alto SROI a lo largo del proceso de envejecer en casa. <\/span><\/p>\n

En este contexto y escenario la gerontoneuroeducaci\u00f3n es una herramienta para la construcci\u00f3n de la salud, como para el empoderamiento en los derecho humanos para las personas mayores y la corresponsabilidad social de todas las edades, en la construcci\u00f3n social de un nuevo paradigma cultural que facilite la innovaci\u00f3n y la corresponsabilidad social, como un objetivo general a lograr con y para todas las edades camino al 2050. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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