{"id":1155,"date":"2017-08-25T08:55:40","date_gmt":"2017-08-25T08:55:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inforesidencias.com\/blog\/?p=1155"},"modified":"2017-08-25T08:55:40","modified_gmt":"2017-08-25T08:55:40","slug":"geronto-neuro-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inforesidencias.com\/blog\/index.php\/2017\/08\/25\/geronto-neuro-educacion\/","title":{"rendered":"Geronto-Neuro-Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_979\" style=\"width: 601px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/www.inforesidencias.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Captura-de-pantalla-2017-02-03-a-las-13.10.42.png\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-979\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-979 size-full\" src=\"https:\/\/www.inforesidencias.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Captura-de-pantalla-2017-02-03-a-las-13.10.42.png\" alt=\"Dr. Carlos Gil G\u00e1lvez\" width=\"591\" height=\"664\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-979\" class=\"wp-caption-text\">El Dr. Carlos Gil G\u00e1lvez es especialista en Geriatr\u00eda y Master en Gerontolog\u00eda Cl\u00ednica y Social.<\/p><\/div>\n<p>Hoy tratamos de <strong>geronto-neuro-educaci\u00f3n<\/strong> de la mano del Dr. Carlos Gil G\u00e1lvez.<\/p>\n<p>Envejecemos entre viejos problemas y nuevos paradigmas con y para todas las edades, lo cual crea y recrea cambiantes desaf\u00edos para los que envejecemos camino al 2060. Lo que nos pone frente a un nuevo modelo social y la \u00abmuerte\u00bb anunciada del viejo modelo de Estado de Bienestar, donde muy pocos tienen demasiado y muchos tendr\u00e1n muy poco oportunidades camino al 2060 (1)..<\/p>\n<p>En un escenario donde los hijos ganan menos que sus padres y abuelos y la prosperidad est\u00e1 m\u00e1s repartida entre pocos, lo \u00fanico que se reparte entre muchos son las desigualdades de oportunidades y econ\u00f3micas para todas las edades.<\/p>\n<h1>\u00bfQu\u00e9 es la geronto-neuro-educaci\u00f3n?<\/h1>\n<p>La <strong>geronto-neuro-educaci\u00f3n<\/strong> (G-N-E) es modelo innovador y principal herramienta para la innovaci\u00f3n geronto-educativa para todas las edades, el cambio y la adaptaci\u00f3n social es un cambiante desaf\u00edo personal, con y para todas las edades camino al 2060 (1). Este proyecto tiene como objetivo brindar igualdad oportunidades de desarrollo humano para todas las edades. Mi programa tiene como objetivo principal consolidar a la G-N-E como una estrategia com\u00fan que contribuye a la cohesi\u00f3n e integraci\u00f3n social de todas las edades, a trav\u00e9s de la movilidad social, como tambi\u00e9n ser una puerta abierta para salir de las m\u00faltiples desigualdades derivados del proceso de globalizaci\u00f3n, transformando los desaf\u00edos del envejecimiento en oportunidades para todas las edades en tiempos de vejez. Para lo cual se debe contar con un fondo com\u00fan financiero y espec\u00edfico para la aplicaci\u00f3n de este programa que se puede aplicar a lo largo del proceso educativo en todos los paises de la Comunidad Andina. Este fondo financiero se puede obtener a trav\u00e9s de una nueva legislaci\u00f3n tributar\u00eda para aquellas industrias cuya plataforma b\u00e1sica de producci\u00f3n se sostiene en el uso intensivo de la rob\u00f3tica y la Inteligencia Artificial (IA), tanto a escala local, regional y global en tiempos de vejez. Haciendo en este campo una diferenciaci\u00f3n entre \u00abpersonas\u00bb f\u00edsicas, jur\u00eddicas y \u00abelectr\u00f3nicas\u00bb. En este contexto y escenario los cambios tecnol\u00f3gicos van en \u00abjet\u00bb y los cambios legislativos impositivos vienen a pie, motivo por el cual como m\u00e9dico geront\u00f3logo clinico y social es que hago esta propuesta a los gobiernos de la Comunidad Andina y en particular al gobierno del Per\u00fa para que se legisle sobre este tema. Y esto crea la necesidad de dise\u00f1ar y desarrollar sobre los diferentes aspectos jur\u00eddicos asociados con los aspectos econ\u00f3micos, sociales y \u00e9ticos-morales que se solapan con el futuro que ya es hoy, con relaci\u00f3n al uso intensivo por la industria de la producci\u00f3n de la rob\u00f3tica y la IA (2).<\/p>\n<p>La GERONTO-NEURO-EDUCACI\u00d3N es una herramienta ideada, dise\u00f1ada y desarrollada por el Dr. Carlos Gil Galvez, que nos permite detenernos para revisar, medir y cuantificar y, para sacar conclusiones que nos permiten evaluar los resultado. Adem\u00e1s su objetivo general es educar, facilita el desarrollo de habilidades y competencias nuevas, para el cuidado-autocuidado, adem\u00e1s del diagn\u00f3stico de las personas con necesidades generales y espec\u00edficas de cuidados especializados, tanto para familiares cuidadores y como para enfermos con demencia tipo Alzheimer en particular.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s tambi\u00e9n incluye la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica y la log\u00edstica de los servicios de cuidados, a trav\u00e9s de alianzas estrat\u00e9gicas con los distintos profesionales del sector y la industria de la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, para lograr respuestas \u00e1giles y coordinadas para las cambiantes necesidades de un sector general y personalizado de los que envejecen en casa camino al 2050.<br \/>\nTambi\u00e9n es un espacio para la motivaci\u00f3n del compromiso a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n ciudadana, para que cada persona mejore su propia vida actual y futura, facilitando la construcci\u00f3n social del envejecimiento saludable y activo.<br \/>\nPor consiguiente, incorporando nuevas herramientas educativas las cuales se constituyen en el objetivo principal de este programa.<br \/>\nQue no es otro que facilitar la autogesti\u00f3n del auto-cuidado como una estrategia v\u00e1lida para la educaci\u00f3n, promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n de enfermedades agudas y las cr\u00f3nicas.<br \/>\nComo tambi\u00e9n del cambio conductual que permita mejorar la calidad de vida, la alimentaci\u00f3n, el nivel funcional y la autonom\u00eda personal, a trav\u00e9s de estrategias educativas de bajo costo, que permitan lograr la \u201ccompresi\u00f3n\u201d de la dependencia.<br \/>\nEs una herramienta que permite distinguir entre deseos y necesidades.<br \/>\nEs una respuesta educativa que se sostiene en la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de necesidades a lo largo del proceso de envejecer.<br \/>\nEducando para la salud como un derecho y como una corresponsabilidad social de todos, para contribuir a construir una nueva cultura que facilite la innovaci\u00f3n social y el bien com\u00fan camino al 2050.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/ol-2PVhwCLU\">https:\/\/youtu.be\/ol-2PVhwCLU<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blog.diagnostrum.com\/%E2%80%A6\/neuroeducacion-como-antidoto%E2%80%A6\/\">http:\/\/blog.diagnostrum.com\/\u2026\/neuroeducacion-como-antidoto\u2026\/<\/a><\/p>\n<p>(1) Carlos Gil Galvez, Master en Gerontolog\u00eda cl\u00ednica y social, Universidad Nacional de Cordoba (UNC), Argentina.<br \/>\n(2) Carlos Gil Galvez, especialista Universitario en Geriatria, UNC, Argentina. Master en Cuidados Especializados para enfermos con Alzheimer y familias de enfermos con Alzheimer, Universidad de Salamanca (USAL), Espa\u00f1a<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy tratamos de geronto-neuro-educaci\u00f3n de la mano del Dr. Carlos Gil G\u00e1lvez. Envejecemos entre viejos problemas y nuevos paradigmas con y para todas las edades, lo cual crea y recrea cambiantes desaf\u00edos para los que envejecemos camino al 2060. Lo que nos pone frente a un nuevo modelo social y la \u00abmuerte\u00bb anunciada del viejo modelo de Estado de Bienestar, donde muy pocos tienen demasiado y muchos tendr\u00e1n muy poco oportunidades camino al 2060 (1).. En un escenario donde los hijos ganan menos que sus padres y abuelos y la prosperidad est\u00e1 m\u00e1s repartida entre pocos, lo \u00fanico que se reparte entre muchos son las desigualdades de oportunidades y econ\u00f3micas para todas las edades. \u00bfQu\u00e9 es la geronto-neuro-educaci\u00f3n? 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